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Ecole Nationale Supérieure des Télécommunications de Paris





L’ENST ou Télécom Paris est une école d’ingénieurs publique dans le domaine des tech-nologies de l’information et de la communication créée par la circulaire du 12 juillet 1878 sous le nom d’Ecole supérieure de télégraphie. Elle a changé plusieurs fois de nom avant de devenir l’Ecole Nationale Supérieure des Postes, Télégraphes et Téléphones en 1938. Cette dernière sera scindée en 1942 : l’ENSPTT pour les cadres administratifs, qui a fer-mé ses portes en 2002, et l’actuelle ENST. L’ENST est passée sous la tutelle de France Télécom en 1971 jusqu’en 1997, date de la libéralisation du marché des télécommunica-tions.

Directeur de l’école : Marc Peyrade

Durée de la scolarité : trois ans

Frais de scolarité : 1 000 euros

Admission :
Après prépa : admission sur concours commun « Mines-Ponts »
Après un Bac+3 scientifique : admission sur titres en première année
Après un Bac+4 scientifique : admission sur titres en deuxième année
La voie « polytechnique » est réservée aux élèves de l'École Polytechnique qui souhai-tent obtenir un double diplôme Polytechnique-ENST.

Formation en finance :
Des cours d’économie gestion sont dispensés aux élèves de première année et aux élèves admis sur titre en deuxième année. Ce cours propose une initiation aux questions éco-nomiques et de gestion touchant l'entreprise (comptabilité, calcul financier, analyse de la demande des consommateurs, catégories de coûts dans l'entreprise, techniques de base de tarification des produits, rôle de l'Etat et ses modes d'intervention, mécanismes de la politique monétaire en Europe, politiques macro-économiques et questions d'économie internationale).

Principales fonctions occupées par les diplômés 2003-2004 (en %)



Salaire brut annuel moyen des diplômés promotion 2004 : 40 150 euros (avec 1 an d’expérience) et 43 700 euros (avec 2 ans d’expérience).

 
Dominique Ventre,
directeur de la Formation initiale de Télécom Paris
 
Quatre questions à …

Hanna Assayag

Ingénieur en recherche financière chez SGAM Alternative Investment / Hedge Funds
Diplômée Télécom Paris, promo 2003
Quel a été votre parcours avant votre entrée à Télécom Paris ?
J'ai intégré Telecom Paris en deuxième année par admission sur titre après un Deug Mias, une licence et une maîtrise de mathématiques à l'université Pierre et Marie Curie (Paris 6).

Envisagiez-vous de vous orienter vers les métiers de la finance lorsque vous avez tenté le concours de l'ENST ?
Le côté matheux de la recherche quantitative m'attirait déjà lorsque j'ai intégré l’ENST, et cela a pesé dans le choix de cette école. J'étais particulièrement intéressée par la possibilité d'appliquer les mathématiques de façon poussée aux problématiques de marché. Le marché des produits dérivés fait appel à des connaissances approfondies en termes de modélisation (stochastique et économétrique), ce qui fait de la recherche quantitative un métier stimulant. L'ENST me semblait être l'école idéale pour acquérir des bases en modélisation et méthodes de l'ingénieur, en particulier en statistiques et traitement du signal. Par ailleurs, j'avais également en tête de suivre les cours du DEA de probabilités et finance de Paris 6, et l'ENST paraissait être un bon tremplin vers celui-ci.

En quoi une formation d'ingénieur constitue-t-elle un plus pour évoluer dans ce secteur d'activité ?
En plus de proposer une spécialisation en statistiques et traitement du signal, dont les applications en économétrie sont nombreuses, l'ENST propose des cours complets de finance de marché et de calcul stochastique / pricing de produits dérivés. De plus, l'ENST est l'école de choix pour apprendre l'outil informatique et la programmation qui jouent un rôle central dans les métiers de la finance quantitative. A la sortie de cette école, on a reçu une formation complète permettant d'allier les trois compétences : finance, mathématiques et informatique.

Quel souvenir gardez-vous de vos études à l'ENST ?
L'ENST me laisse un excellent souvenir. Les cours étaient agréables, couvraient un large domaine et étaient ponctués de travaux pratiques. L'école m'a permis de profiter de formations complémentaires telles que des cours de philosophie, de droit, de théâtre (en anglais) et des activités associatives, pour lesquelles beaucoup de moyens sont mis à disposition. J'y ai découvert une vraie vie estudiantine qui manquait à l'université.
 
 
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